让每一次学习都留下真实作品，
让每一份作品都进入孩子的成长档案。
四条业务线围绕同一个逻辑运转：课程产出内容，实践产出内容，游学产出内容，产品沉淀内容。四年之后，孩子手里不是一叠练习册，而是一份可以被真实世界看见的作品集。
四大业务板块
点击进入各业务详情AI 项目制学习
四年核心路径，一周一次。孩子从三年级起运营自己的真实内容账号，用作品沉淀成长，并带着积累站上白名单赛事赛场。
盈寸下午茶
每月一次走进真实企业，观摩岗位、采访从业者、完成一个真实的小任务，再把这段经历变成自己账号上的一篇报道。
夏令营游学
面向小学高年级至初高衔接的文化深潜线路。不是旅游打卡，而是带任务出发：在地文化、艺术、风土人情，每晚整理成作品。
App 与 IT 应用软件
Loom 日记：面向多娃家庭的兴趣训练与成长记录工具。一句话语音记录，自动归档成长数据与作品履历。
六大课程方向
AI 实践教育的完整版图
六个方向相互融通，共同支撑一条主线：让孩子能真正用 AI 做出东西。
教学服务标准
每一班都执行同一套交付标准一个孩子的四年
从三年级的第一条笔记，到六年级的作品集网站。每一步都有可以拿出来看的东西。
完成定位、起名、头像与简介，走完首次发布全流程。
从不知道写什么，到手里有一份自己的选题库。
绘本作品与提示词迭代日志同时成为参赛材料。
完成一份针对真问题的年度深度报道。
小升初时，四年积累是一份可以直接展示的成长证据。
可以。三年级从开关机、文件夹、打字开始，不预设任何编程或设备基础。
每周一次课内完成创作，课外不布置额外作业。课程节奏对齐校内进度，AI 是放大器而不是额外负担。
账号由家长实名代持并在合同中写明归属；所有内容执行家长 + 教师双审，不公开学校、住址等个人信息。
可以。入班前做一次能力评估，安排追进辅导把账号和作品基础补到同班水平。
不。我们只承担辅导参赛与创作指导角色，不承诺获奖、粉丝量与阅读量结果。
课堂工具全部在国内合规范围内选用。
账号归属在合同中明确写明。
每一条内容上线前双重审核。
遵守未成年人保护相关规定。
